60岁大爷中1亿词元以为是诈骗

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”发帖引导其他考生加入微信群，群主赵某通过群内发通知，引导群成员参与低价付费“拼课”，使公众可以通过李某的网盘提取码，在其个人选定的时间和地点获得案涉课程，故共同侵犯了张老师对课程享有的作品信息网络传播权。综合考虑课程价值较高，参与“拼课”学员数量较高，侵权传播范围较大，以及李某主动致歉且购买正版课程尽力挽救损失，李某、赵某均为学生，“拼课”后未进行销售获利行为，主观过错较小等因素，酌情认定赔偿金

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发布时间：14:50:07